Partnerships for Disaster Resilience in NC Latino Communities

Prepared for North Carolina Division of Emergency Management, North Carolina Office of Recovery and Resiliency, and North Carolinia Pandemic Recovery Office
Originally published December 2020, published on MDCinc.org in November 2025

Este es un post bilingüe. el texto en español sigue después del inglés.

CONTEXT

1. North Carolina’s Latino communities have been hit hard by the COVID-19 pandemic, just as they have by recent hurricanes. Over a dozen Latino organizations are working to form a network of Latino community leaders and allies who can work together to address these challenges with support from AMEXCAN, Catholic Charities, Rural Forward NC, and the NC Commission on Volunteerism and Public Service.
2. The network maintains a mailing list for information-sharing with 319 contacts in 85 counties representing North Carolina’s diverse Latino communities. All written communication in the network is bilingual. Virtual meetings and workshops offer simultaneous interpretation to maximize participation.
3. The network’s steering committee, listed at the end of this document, hosted a series of three public workshops in Fall 2020, each attracting over 115 participants. These workshops were followed by listening sessions with the NC Pandemic Recovery Office and a meeting with Mike Sprayberry, Executive Director of NC Emergency Management.
4. The themes and recommendations summarized here are a synthesis of he those workshops, listening sessions, and meetings held between July and November 2020.

THEMES AND RECOMMENDATIONS

1. Language Access and Communication

Information about impending disasters or subsequent resources is only beneficial if the intended audience understands the message. Information that is only transmitted in English or that is translated without cultural considerations pose a significant barrier for Latino communities. Effective communication requires materials are created with a bilingual approach from the beginning, not as a second priority, to be both easily accessible and guided by cultural competency regarding the mode of communication, the content, and messenger.

Many service providers have limited cultural competency, which hinders the establishment of trust, discourages communities from seeking support, and prevents the creation of policies and programming to meet the specific and diverse needs of Latino communities. These agencies and organizations are not accustomed to planning initiatives specifically for Latino communities.

Recommendations

1. Under Title VI of the Civil Rights Act, agencies receiving federal funding must provide meaningful access to bilingual materials. Compliance with Title VI is the minimum. Public funding for these services must match the actual need in the county, which is often not reflected in Census Bureau data.
2. Public agencies and disaster organizations should invest in hiring bilingual, bicultural staff in addition to making translation and interpretation services part of every budget. At physical locations, Spanish materials should be in clear view alongside the English counterparts, reaffirming a sense of respect and dignity.
3. Diversify methods of communication. Many migrant farmworkers use WhatsApp because it does not require a US phone number and people with low literacy levels can communicate using voice and video messages.
4. Consider also radio messages, videos, and infographics in addition to Spanish translations of public-facing English materials. Research conducted in 2017 by Church World Service found that Spanish-language television was a major way that communities receive information. Many Spanish language networks focus on world news, not local news. Partnerships with these media outlets to provide more local content around disaster preparedness and disaster warnings could be beneficial.
5. Target communications to a wide variety of literacy levels. More visual materials will be more effective when working with individuals with lower literacy levels. Additionally, not all Latinos speak Spanish as a first language, but rather speak an Indigenous language like Nahuatl or a dialect as their native language.
6. Language access and cultural competency are crucial throughout the services offered by an agency and should not be siloed but rather integrated with each step of service provision. Ensure that as community members are accessing services, they are provided with Spanish language resources for every step of the process and not re-routed to English-only services at any point.

 2. Partnership and Cultural Competency

Responding effectively to disasters means forming strong partnerships with community-based organizations and agencies who will engage with survivors. These may be groups who have a history of working with emergency management or may be new to providing disaster services. The past and present experiences of many Latinos create varying levels of trust and mistrust of public agencies and other mainstream organizations. Trust is built over time and grounded in action. Public agencies, especially state and county emergency management, should reach out to organizations who are already engaged in Latino communities, listen to their community-specific recommendations, partner with them to provide information and services, and provide resources to support their work. Partnership needs to be mutually beneficial to all parties involved.

Recommendations

1. Leadership in public agencies and statewide non-profits should foster a culture and align organizational trainings, policies, and procedures with an orientation towards partnership with Latino communities and excellent service to Latino customers. Latino communities should be a part of planning, decision-making, implementing, and evaluating public programming. Resilience strategies suggest that those most affected have unique expertise in developing solutions.
2. Ground policies, programs, and communications in the understanding that Latino communities have varying needs, levels of US acculturation, countries of origin, and diverse linguistic backgrounds and literacy levels. Partnerships with on-the-ground community leaders will support good policy-making to this end. Time and resources should be dedicated to developing established relationships and seeking out and making connections with new community leaders throughout the entire disaster cycle. Remunerate community leaders and community members when using their knowledge and expertise.
3. Invest in Latino staff and leadership both within public agencies and in partnering organizations. Many individuals and groups are already doing this work without the support and resources that others can offer them, like funding, equipment, and supplies.
4. Equip churches that serve Latino communities with the resources and ability to respond to disaster. A study conducted by Church World Service (CWS) after Hurricane Florence demonstrated that this is an effective way to reach community members through a trusted intermediary.
5. Craft communications that recognize the intersections and overlaps among communities of color and other vulnerable communities, such as Afro-Latin Americans. For example, a communication could include: “And for information or resources about other communities of color addressing this issue, click here.”
6. Establish Latino advisory councils, or appoint Latino liaisons, within emergency management offices at the statewide and local levels.
7. Review “Emergencies Operation Plan” at the State and local levels, to see if it considers and addresses the specific needs of immigrant and refugee populations. This will help assess how different systems work together when emergencies are activated and in what areas there could be room for better and cultural appropriate services.

 3. Equitable Access to Resources

Regardless of ethnicity, a North Carolinian’s ZIP code largely determines their experience with disasters and access to resources. This reality makes it difficult for residents to know how to access information and resources. It also makes it difficult for organizations, many of whom serve multiple counties, to know how to guide their clients and to build relationships to support them.

Latino communities are disproportionately affected by disasters due to preexisting disparities. Latino communities need access to health services, public agencies, and disaster resources both before and after an event. This need exists regardless of a person’s documentation or immigration status.

Recommendations

1. Communities are not always aware of the resources that exist, or of the rights that they are legally entitled to. Organizations may not always be aware either, especially as these resources and limitations may vary from county to county.
2. Messaging about services should include regular updates about operational status. It can be confusing to know if a service like sheltering is not open, or the information is just hard to find. For similar services, there should be an easily accessible and frequently updated location where services are listed and their current status of either available or not available is identified. This will keep people from waiting or planning for a resource that is not coming.
3. Communicate clearly about what programs are available regardless of immigration status (for example, requirements for a social security number or state-issued ID). Some individuals may have the requisite documentation but will nonetheless not seek services for fear of their status being misunderstood by public authorities. If your agency is unable to provide services or programming to people because of documentation or immigration status, refer them to a non-profit without those restrictions. Best practice is to have a directory of such agencies readily available to staff.
4. Recognizing that recovery and resilience is developed at the individual and community level, agencies and program providers should increase access to public programming.
5. Change policies to expand access to driver’s licenses in the interest of public safety.
6. Create a welcoming environment at service sites. A significant number of Latinos report perceiving discrimination when attempting to access public services, especially health institutions. Cultural competency training for all staff can be helpful to creating a space that is open to all.
7. Provide staff who have language and cultural competencies. Disasters are traumatic experiences and survivors should not be expected to communicate clearly. Staff who can understand what survivors are trying to communicate, even if it is not clear or confusing, are necessary.
8. Be mindful of communities’ discomfort engaging with law enforcement. Ensure that when law enforcement are needed, that individuals first engage with someone from their community who can explain their role. Consider if law enforcement can accomplish their goals while being in plain clothes and unmarked cars when possible.
9. Do not ask community members about documentation status or social security number unless it is required. If required, staff need to build an appropriate level of trust with the individual before asking the question. Having a local pastors or other community leader with the government official can help build trust.

 4. Mental Health

Disasters create individual and community trauma. The pandemic’s length, uncertainty, forced isolation, and economic impact continues to have an extraordinary impact on North Carolinians’ mental health.

Farmworkers and immigrants already experience high levels of mental health issues due to the many challenges, isolation and fear that they face in their every-day life. These mental health issues are made worse by disasters that increase their levels of stress and insecurity.[1] Immigration enforcement, poverty, lack of immigration status, disasters, and the pandemic have created a mental health crisis.

Recommendations

1. Fund community organizations who provide access to culturally appropriate mental health services to Latino immigrants and agricultural workers in rural eastern North Carolina. Few health centers offer mental health services for free or at an affordable cost, in Spanish, and in rural areas. Episcopal Farmworker Ministry partners with El Futuro, Inc., whose employees provide teletherapy to the population. The services are provided from EFWM’s office, in Spanish, and free of charge. However, there is far more need than this one partnership can address. This model can be used to expand access.
2. Fund bilingual, bicultural therapists as part of public mental health contracts and programs. Children should not be asked to shoulder the burden of interpreting for their parents ever, especially in the context of mental health conversations.

5. The Unique Experience of Agricultural Workers

Prior to the COVID-19 pandemic, farmworkers were already vulnerable to disasters, particularly hurricane-related flooding. There have been documented cases of monolingual Spanish farmworkers not receiving timely notice of an impending hurricane from their employers.

North Carolina counties with high numbers of farm and agricultural workers like Burke, Duplin, Richmond, and Robeson continue to have high COVID-19 infection rates. Substandard workplace and housing conditions are some of the primary reasons COVID-19 is disproportionally infecting and killing Latino North Carolinians. Farmworkers’ visas are tied to a specific employer, which makes them highly dependent upon their employers for access to healthcare, transportation, and connectivity. As “critical infrastructure workers,” farmworkers can be required to work with active COVID-19 infections so long as they are asymptomatic. This contributes to spread. Farmworkers generally live in congregate housing but do not receive the protections, health services, or considerations given to other congregate settings.

Recommendations

1. The Farmworkers Advocacy Network has had regular contact with state agencies since the beginning of the pandemic. Their recommendations need additional support from state officials to protect and support these “critical infrastructure workers”
2. Create healthcare and COVID-19 testing opportunities that provide services that do not conflict with farmworkers’ schedule.
3. Expand access to driver’s licenses and require employers to provide this access so that farmworkers can use a company vehicle for necessities, including doctors visits, grocery shopping, and leisure.
4. Use powers during declared disasters and emergencies to make work visas more flexible. When a hurricane strikes a farm, workers must remain onsite despite the lack of work and are unable to seek work elsewhere. This situation contributes to workers leaving the site permanently and risking their visa access.
5. Design policies that consider how lack of access to the internet and cell phone service, food deserts, poor transportation options, and literacy will inhibit compliance and make a county’s long-term recovery more difficult. As critical infrastructure workers, agricultural workers are central to our state’s economic prosperity.
6. Require employers to be actively engaged in distributing critical information and resources prior to and during times of disasters.
7. Remove barriers established by employers that prevent service providers from accessing farmworker communities (i.e. barriers to healthcare access, transportation, and communications.)

6. Access to Legal Services

All people have certain rights during disasters, regardless of immigration status. Organizations like Legal Aid of NC and the NC Pro Bono Resource Center can help individuals access benefits, contest evictions, file Title VI complaints, access financial support, access COVID-specific resources, and protect against employer retaliation.

RESUMEN: TEMAS Y RECOMENDACIONES

CONTEXTO

1. Las comunidades latinas de NC han sido muy impactados por la pandemia de Covid-19, así como los huracanes recientes. Mas de una docena de organizaciones están trabajando para formar una red de líderes de comunidades Latinas y aliadas que pueden trabajar juntos para abordar estos desafíos con el apoyo de AMEXCAN, Catholic Charities, Rural Forward NC, y la Comisión de NC de Voluntariados y Servicio Publico (NC Commission on Volunteerism and Public Service).
2. La red mantiene una lista de 319 contactos para compartir información en 85 condados que representan una muestra amplia de las diversas comunidades Latinas en NC. Toda comunicación escrita en la red es bilingüe, y reuniones y talleres ofrecen interpretación simultanea para maximizar la participación.
3. El comité directivo de la red, nombrado al final de este documento, presentó una serie de tres talleres públicos en septiembre y octubre de 2020, y cada taller tuvo más de 115 participantes. Los talleres fueron seguidos por dos sesiones de escucha con la Oficina de Recuperación Pandémica de NC (NC Pandemic Recovery Office) y una reunión con Mike Sprayberry, el Director Ejecutivo de la oficina de NC de Gestión de Emergencias (NC Emergency Management).
4. Los temas y recomendaciones resumidos aquí son una síntesis de estos talleres, sesiones de escucha, y reuniones llevados a cabo entre julio y noviembre.

TEMAS Y RECOMENDACIONES

1. Acceso Lingüístico y Comunicación

La información sobre desastres inminentes o recursos subsiguientes es beneficiosa sólo si el público objetivo entiende el mensaje. La información que solamente se transmite en inglés, o que se traduce sin consideraciones culturales, plantea una barrera significativa para comunidades latinas. La comunicación eficaz requiere que las materias sean desarrolladas con el enfoque bilingüe desde el principio, no como prioridad segunda, para que sean fácilmente asequibles y guiadas por competencia cultural con respeto al modo de comunicación, el contenido, y el mensajero.

Muchos proveedores de servicios tienen una falta de competencia cultural, que impide el desarrollo de confianza, desalienta a las comunidades a buscar apoyo, e impide la creación de políticas y programas que cumplen con las tantas necesidades específicas como diversas de las comunidades latinas. Estas agencias y organizaciones no están acostumbradas a planear iniciativas específicamente para comunidades Latinas.

Recomendaciones

1. Según el Título VI del Civil Rights Act, las agencias que reciben fondos federales deben proveer acceso significativo a materiales bilingües. Cumplir con el Título VI es lo mínimo. Los fondos para estos servicios deben igualar la necesidad verdadera en el condado, que frecuentemente no está reflejada en los datos del Censo.
2. Las agencias públicas deberían priorizar e invertir en contratar personal bilingüe y bicultural además de hacer que servicios de traducción e interpretación sean parte de cada presupuesto. Los materiales en español deberían estar a la vista en los lugares públicas, al lado del material en inglés, reafirmando un sentido de respeto y dignidad.
3. Diversificar los métodos de comunicación. Muchos trabajadores agrícolas migrantes usan WhatsApp porque no requiere un número de teléfono estadounidense y porque la gente con niveles bajas de alfabetismo puede comunicarse usando mensajes de voz y de video.
4. Considerar también mensajes de radio, video, e infografía además de traducciones al español de materiales públicos en inglés. Una investigación de Church World Service de 2017 encontró que noticias televisadas en español son una manera central para que las comunidades reciban información. Muchas redes televisadas en español se enfocan en noticias mundiales, no locales. Alianzas con estos medios de comunicación para ofrecer más contenido local sobre preparación para desastres y advertencias de desastres podrían ser muy beneficiosas.
5. Crear comunicaciones para una amplia gama de niveles de alfabetismo. Los materiales visuales serán más eficaces cuando se trabaja con gente que tiene niveles bajos de alfabetismo. Además, no todos los latinos hablan español como so primer idioma, sino que algunos hablan idiomas indígenas, como el náhuatl, principalmente.
6. Tener acceso al idioma y la competencia cultural son partes claves en cada etapa de los servicios ofrecidos por una agencia y no deben ser aislados sino integrados en todos aspectos de los mismos. Ya que los mientras miembros de la comunidad tengan acceso a estos servicios, hay que asegurar que en cada etapa del proceso se ofrezca en español y no con materiales o interacción únicamente en inglés.

2. Alianza y competencia cultural

Responder efectivamente a desastres significa formar alianzas fuertes al nivel local con las organizaciones y agencias que están involucradas con los sobrevivientes. Estos pueden ser grupos que tienen historial de trabajar con la gestión de emergencias o pueden ser nuevas proveedores de servicios de desastres. Las experiencias pasadas y presentes de muchos latinos conducen a niveles variados de confianza y desconfianza con agencias públicas y otras agencias de la corriente principal. La confianza se establece con tiempo y se basa en acciones. Las agencias públicas, en particular agencias de gestión de emergencias del condado y estado, deberían estar en contacto con las organizaciones que ya están trabajando con comunidades latinas, deberían hacer caso a sus recomendaciones específicas para comunidades particulares, deberían formar alianzas con ellos para proveer información y servicios, y deberían proveerles recursos para apoyar su trabajo. La alianza tiene que ser mutuamente beneficiosa para todos que están involucrados.

Recomendaciones

1. El liderazgo de las agencias públicas y las organizaciones sin fines de lucro que operan a lo largo del estado debería fomentar una cultura y alinear los entrenamientos, políticas, y procedimientos de la organización con una orientación hacia alianza con comunidades latinas y servicio excelente para clientes latinos. Las comunidades latinas deben ser parte de planear, tomar decisiones, implementar, y evaluar programas públicos. Estrategias de resiliencia sugieren que los que son más afectados tienen experiencia única en desarrollar soluciones.
2. Basen las pólizas, programas, y comunicaciones en la comprensión de que las comunidades latinas tienen necesidades diversas, niveles variantes de aculturación estadounidense, diferentes países de origen, y diversos orígenes lingüísticos y niveles de alfabetismo. Las alianzas con líderes comunitarios que están directamente involucrados en las comunidades apoyarán la creación de buenas pólizas. Se debe dedicar tiempo y recursos para desarrollar vínculos, buscando y conectando con nuevos líderes comunitarios para responder en cualquier etapa del desastre. Remunerar a los líderes y miembros de comunidad por su tiempo e ideas.
3. Invertir en personal y liderazgo latino dentro de las organizaciones públicas y en alianzas con otras organizaciones. Muchos individuos y grupos ya están haciendo trabajo increíble sin el apoyo y recursos que otros pudieran ofrecerles, como fondos, equipo, y suministros.
4. Proveer recursos y capacidad para responder a desastre a las iglesias que sirven comunidades latinas. Una investigación de Church World Service (CWS) después del huracán Florence demostró que una manera eficaz de alcanzar a la comunidad a través de las iglesias, que son intermediarios confiados.
5. Crear comunicaciones que reconocen las intersecciones y superposiciones entre comunidades de color y otras comunidades vulnerables, como los afrolatino americanos. Por ejemplo, una comunicación podría incluir: “y para información o recursos sobre otras comunidades de color que abordan este asunto, haz clic aquí.”
6. Establecer consejos asesores latinos, o designar oficiales de enlace latino, dentro de las oficinas de gestión de emergencias al nivel estatal y local.
7. Revisar los planes de operaciones de emergencia a los niveles estatal y local para determinar si consideran y abordan las necesidades específicas de poblaciones inmigrantes y refugiadas. Esto ayudará a evaluar como los diferentes sistemas funcionan juntos y en cuales áreas sería posible proveer servicios más apropiados culturalmente.

3. Acceso equitativo a recursos

Independientemente de la etnicidad, la experiencia de la gente en Carolina del Norte con desastres depende mucho del código ZIP. Esta realidad dificulta que los residentes sepan como acceder a información y recursos. También dificulta que las organizaciones (algunos sirven a múltiples condados) sepan como guiar a sus clientes y como establecer relaciones para apoyarles.

Las comunidades latinas están desproporcionadamente afectadas por los desastres debido a disparidades preexistentes. Las comunidades latinas necesitan acceso a servicios de salud, de agencias públicas, y recursos de desastre antes y después de un evento. Esta necesidad existe independientemente de la documentación o estatus migratorio.

Recomendaciones

1. Las comunidades no siempre conocen los recursos que existen, ni los derechos que legalmente tienen. Organizaciones no siempre están conscientes de estos tampoco, sobre todo porque los recursos y las limitaciones varían de condado a condado.
2. Los mensajes sobre los servicios deberían incluir actualizaciones regulares sobre estatus operacional. Puede ser confuso averiguar si un servicio—como un albergue—está cerrado o si la información simplemente es difícil de encontrar. Para este y otro tipo de servicios, se necesita un lugar fácil de acceder y frecuentemente actualizado con una lista de lo que se ofrece y su estatus actual; como disponible o no disponible. Esto evitará que la gente espere o cuente con un recurso que no va a llegar.
3. Comunicar claramente sobre cuáles programas están disponibles independientemente del estatus migratorio (por ejemplo, requisitos del número de seguro social o identificación estatal). Algunas personas tienen la documentación requerida y aun así deciden no solicitar servicios por miedo de que el estatus sea malentendida por autoridades públicas. Si su agencia no es capaz de proveer servicios o programas a alguna gente por la documentación o estatus migratorio, refiéralos a una organización sin fines de lucro que no tenga esas restricciones. La mejor practica es que todo el personal tenga acceso a un directorio de esas agencias.
4. Reconociendo que la recuperación y resiliencia se desarrollan al nivel individual y comunitario, las agencias y proveedores de programas deberían de expandir acceso a la programación a todo el público.
5. Cambiar pólizas para expandir acceso a licencias de conducir en el interés de seguridad pública.
6. Crear un ambiente acogedor en donde se presta el servicio. Una cantidad significativa de latinos reporten que perciben discriminación cuando intentan acceder a servicios públicos, en particular servicios de salud. La capacitación sobre competencia cultural para todo personal puede ayudar en la creación de un espacio que está abierto para todos.
7. Tener en cuenta la incomodidad de comunidades con oficiales de la ley. Aseguren que cuando se necesita la presencia de policía, los individuos encuentren primero alguien de su comunidad que pueda explicar la situación o el papel que juegan. Consideren si las oficiales de la ley pueden cumplir con sus metas sin uniforme y usando vehículos no marcados cuando sea posible.
8. No hagan preguntas a la gente sobre el estatus migratorio ni del número de seguro social a menos que sea requerido. Si es requerido, el personal tiene que establecer un nivel apropiada de confianza con el individuo antes de hacer la pregunta. La presencia de pastores u otros líderes comunitarios con un oficial del gobierno puede ayudar a crear confianza.

4. Salud Mental

Los desastres crean trauma individual y comunitaria. La duración, incertidumbre, aislación forzada, e impacto económico siguen teniendo un impacto extraordinario en la salud mental de la gente de Carolina del Norte.

Los trabajadores agrícolas y los inmigrantes ya experimentan altos niveles de asuntos de salud mental debido a los muchos desafíos, aislación, y miedo que enfrentan en la vida cotidiana. Estos asuntos de salud mental se empeoran por los desastres, aumentando los niveles de estrés e inseguridad.¹ El control de la inmigración, la pobreza, la falta de estatus migratorio, los desastres, y la pandemia han creado una crisis de salud mental.

Recomendaciones

1. Financiar a las organizaciones comunitarias, apropiadas culturalmente, que proveen acceso a servicios de salud mental a los inmigrantes y trabajadores agrícolas latinos en las partes rurales del este de Carolina del Norte. Pocos centros de salud ofrecen servicios de salud mental que son gratuitos o asequibles en español y en lugares rurales. Episcopal Farmworkers Ministry colabora con El Futuro, Inc., cuyos empleados proveen tele-terapia a la gente. Los servicios se proveen desde la oficina de EFWM, son en español y gratuitos. Sin embargo, hay mucha más necesidad de lo que se puede abordar con esta sola colaboración. Este modelo se puede utilizar para incrementar el acceso.
2. Financiar consejeros de salud mental bilingües y biculturales como parte de contractos y programas de salud mental. Los niños nunca deben llevar la carga de interpretar para sus padres, sobre todo en el contexto de conversaciones sobre la salud mental.

5. Las experiencias particulares de trabajadores agrícolas 

Antes de la pandemia del COVID-19, los trabajadores agrícolas ya eran vulnerables a desastres, particularmente a inundaciones relacionados con los huracanes. Hay instancias documentadas de trabajadores agrícolas—que hablan solamente español—que no recibían noticias oportunas de sus empleadores sobre un huracán inminente.

Los condados de Carolina del Norte que tienen altas cifras de trabajadores agrícolas como Burke, Duplin, Richmond, y Robeson siguen con altas proporciones de infección con el COVID-19. Las condiciones deficientes de vivienda y trabajo son algunas de las razones principales por las que el COVID-19 está infectando y matando a los latinos en Carolina del Norte desproporcionadamente. Las visas de los trabajadores agrícolas están vinculadas con empleadores específicos, que les hace depender mucho del empleador para acceso a servicios de salud, transporte, y comunicaciones. Como “trabajadores de infraestructura crítica,” trabajadores agrícolas pueden ser obligados a trabajar con infecciones activas de COVID-19 mientras no tengan síntomas, lo que contribuye al contagio. Los trabajadores agrícolas generalmente viven en viviendas congregadas, pero no reciben las protecciones, servicios de salud, o consideraciones que se dan en otras situaciones de viviendas congregadas.

Recomendaciones 

1. El Farmworkers Advocacy Network ha tenido contacto regular con las agencias estatales desde el principio de la pandemia. Sus recomendaciones necesitan apoyo adicional de los oficiales del estado para proteger y apoyar a estos “trabajadores de infraestructura crítica.”
2. Crear oportunidades para acceder a servicios de salud y pruebas del COVID-19 que no estén en conflicto con los horarios de trabajadores agrícolas.
3. Expandir acceso a licencias de conducir y requerir que los empleadores provean este acceso para que los trabajadores agrícolas puedan usar un vehiculó de la compañía para necesidades incluyendo visitas al doctor, la compra de comestibles, y el ocio.
4. Usar los poderes durante desastres declarados y emergencias para hacer que las visas de trabajo sean más flexibles. Cuando un huracán golpea a una finca, los trabajadores agrícolas tienen que quedarse ahí a pesar de la falta del trabajo y no pueden buscar otro trabajo. Este contribuye a la salida permanente de los trabajadores del sitio, y ellos arriesgan el acceso a la visa a un futuro.
5. Diseñar pólizas que consideran como la falta de acceso al internet y la falta de cobertura celular, desiertos de comida, malas opciones de transporte, y alfabetismo pueden impedir cumplimiento con órdenes y hacer que la recuperación a largo plazo sea más difícil. Como trabajadores de infraestructura critica, los trabajadores agrícolas son centrales para la prosperidad económica de nuestro estado.
6. Requerir que los empleadores participen activamente en la distribución de información crítica y recursos antes y durante desastres.
7. Quitar las barreras establecidas por empleadores que impiden que los proveedores de servicios accedan a comunidades de trabajadores agrícolas (por ejemplo, barreras de comunicaciones, transporte, y acceso a servicios de salud).

6. Acceso a servicios legales

Independientemente del estatus migratorio, todas personas tienen ciertos derechos durante los desastres. Organizaciones como Ayuda Legal de NC (Legal Aid of NC) y el NC Pro Bono Resource Center pueden ayudar a los individuos a acceder a beneficios, disputar desalojos, hacer reclamos del Título VI, acceder a algún apoyo financiero, acceder a recursos específicos para COVID-19, y proteger contra la retaliación de empleadores.

[1] Learn more: Farmworkers and mental health: Results of a study indicated that a substantial number of farmworkers have poor mental health, as indicated by elevated depressive symptoms (52.2%) and anxiety (16.4%). https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3708261/, http://www.ncfh.org/uploads/3/8/6/8/38685499/fs_mental_health.pdf , and https://www.huffpost.com/entry/farmworkers-depression-vegetables-mental-health_n_5c62e09de4b0a8731aea49cc.